職業(yè)院校智慧校園管理系統(tǒng)的七個(gè)智慧服務(wù)

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中高職院校智慧校園系統(tǒng)建設(shè)離不開(kāi)統(tǒng)一的數(shù)字化校園管理平臺(tái)，科迅智慧校園管理系統(tǒng)提供智慧網(wǎng)絡(luò)、智慧教學(xué)、智慧教務(wù)管理和智慧安防等統(tǒng)一管理平臺(tái)
目前各個(gè)中高職院校都較為關(guān)注智慧校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建，然而在此過(guò)程中大多數(shù)都忽略了對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的整體規(guī)劃和對(duì)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。因此，在智慧校園實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，校園各部門都實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的完善，然而這種方式存在一定的獨(dú)立性?？偹苤@本身屬于一個(gè)整體，如果放任校園管理部門各自為營(yíng)，將很有可能導(dǎo)致校園內(nèi)部信息不對(duì)稱、交流不到位等多種問(wèn)題的出現(xiàn)，從而違背了智慧校園業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)的初衷。
我們致力于構(gòu)建完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、功能全面、流程清晰、高效便捷、安全可靠的智慧校園管理系統(tǒng)，徹底消除信息孤島和應(yīng)用孤島，實(shí)現(xiàn)多部門間協(xié)同合作，便捷辦公，對(duì)校園的教學(xué)管理工作者、全體的教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)們，提供無(wú)所不在的一站式智慧管理服務(wù)。
我們具體建設(shè)目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“七個(gè)智慧服務(wù)”：
1.智慧網(wǎng)絡(luò)
通過(guò)合理網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，在滿足快速使用、高效穩(wěn)定、安全的基礎(chǔ)上，建立高標(biāo)準(zhǔn)的校園大數(shù)據(jù)分析中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證中心及角色授權(quán)中心、統(tǒng)一門戶平臺(tái)以及集成應(yīng)用軟件平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的智慧校園系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.智慧OA
依托OA系統(tǒng)順暢流轉(zhuǎn)的信息傳遞，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層得以在第一時(shí)間批閱各式文件，調(diào)閱最新動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)(業(yè)務(wù)報(bào)表)，監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行、項(xiàng)目進(jìn)展，并據(jù)此下達(dá)決策和指令。
學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)謂的會(huì)議容易浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)大量的精力，而解決這個(gè)問(wèn)題的途徑是建設(shè)OA系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)的建設(shè)將辦公信息、公眾信息、業(yè)務(wù)信息流通到相應(yīng)的環(huán)節(jié)，通過(guò)OA系統(tǒng)，校領(lǐng)導(dǎo)可以一改以往的工作的模式，改“救火式”工作模式為“排除隱患”式工作模式?？梢哉f(shuō)OA系統(tǒng)是連接其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的龍頭，是提高工作效率、促使學(xué)校良性循環(huán)的催化劑。
3.智慧教學(xué)
建設(shè)學(xué)校教務(wù)、教學(xué)工作的智慧化管理，科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提高教師、教室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)資源的利用率，提高教務(wù)管理人員、工作人員以及各專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人的工作效率，并且與“智慧化校園”中的其他系統(tǒng)相配合，共同實(shí)現(xiàn)無(wú)冗余的、統(tǒng)一的信息管理目標(biāo)。
4.智慧學(xué)習(xí)
延續(xù)老師、學(xué)生、教師聯(lián)動(dòng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)校智慧教育的新課程形態(tài)，創(chuàng)新教學(xué)模式，以課堂教學(xué)的智慧化，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。巧用軟件、改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。針對(duì)現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)中，探索采用合理的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方式，形成一套獨(dú)特的教學(xué)系統(tǒng)，構(gòu)建教學(xué)系統(tǒng)模塊。
5.智慧校園一卡通
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生以及教職工的便捷生活，利用校園一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)消費(fèi)流通、圖書(shū)借閱、身份認(rèn)證及門禁、考勤管理等。
6.智慧安防
在校園大環(huán)境中，可能存在各種潛在的危險(xiǎn)，智慧安防應(yīng)勢(shì)而生。利用智慧安防系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)感知考勤，學(xué)生校園定位，宿舍歸寢統(tǒng)計(jì)，外來(lái)訪客管理等功能。
7.智慧平臺(tái)
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)大量智慧服務(wù)平臺(tái)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活等主要活動(dòng)提供一站式服務(wù)，提高對(duì)師生服務(wù)的水平，打造專業(yè)、高效的智慧校園管理一體化平臺(tái)。